近视爸爸近视妈妈近视宝宝近视遗传吗
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近视度数与视力的关系其实，视力和近视度数是两个不同概念的。视力
首先说“视力”，简单说就是人们看清视物的能力，视力的好坏是以看清视物的远近来评判的，好的有1.2、1.5，差的有0.1。眼前辩指、光感（也就是看不清视物，只能感受光的存在）。影响视力的因素很多，眼部炎症可以造成视力下降(沙眼、红眼病等）；外伤也可以造成视力下降；晶体混浊、玻璃体混浊、视网膜的病变等疾患也可以引起视力的下降；但大部分青少年学生的视力下降多与近距离用眼疲劳有关。
近视度数近视度数一般指的是屈光度，针对眼睛来说最直接的屈光的改变就是反应在晶状体的弯曲程度上，视物越近，晶状体的曲度就越大，在调节上来说就是越费力，反应在自我感觉上就是眼睛疲劳；晶状体相当于一个凸透镜，也就是可以根据自身的需要来调节它的弯曲程度，来改变焦点的远近达到看清视物的目的。
从医学角度来看，近视眼分为单纯性近视眼、病理性近视眼两种，前者一般是由于后天的用眼习惯引起，遗传的概率想对较小；后者则就具有一定的先天因素，再加上后天的工作、学习导致视力下降，达到度以上的近视眼，那么遗传的概率就会很大。而且病理性的近视眼，其眼轴的长度比正常人长很多，再加上眼轴的长度本来就是不可逆的，对于未成年近视患者来说，近视度数会每年增长度，所以成年后遗传下一代的风险性大。后天性的用眼习惯对近视的影响也很大，比如一些青少年儿童，长期的学习与阅读、玩电脑打游戏等，造成眼睛过度疲劳，就容易形成近视眼。同时，有些轻度近视的患者，由于不及时的佩戴近视框架眼镜控制视力的发展，导致视力下降的越来越快，最后逐渐的形成高度近视眼。明臣在提升视力的同时，也给青少年塑造正确的爱眼知识与用眼习惯。
总而言之，近视眼是由于遗传和环境共同的结果，后天的环境因素也占了很大一部分，明臣针对真性近视的矫正已经取得了非常显著的效果，倡导在生活中的科学用眼，同时多吃一些维生素、蛋白质的食物等，来维持眼睛的健康视力。
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